Όταν η Ελένη Παπαδάκη άνοιξε τη Lingua το 2017, η πρώτη απόφαση που πήρε ήταν ότι κανένα τμήμα δεν θα έχει περισσότερους από οκτώ μαθητές. Αυτό δεν ήταν απλώς επιλογή ποιότητας. Ήταν βασισμένο σε αυτό που είχε δει να συμβαίνει σε μεγαλύτερα τμήματα επί επτά χρόνια.

Τι συμβαίνει σε τμήμα με δεκαπέντε άτομα ¶

Σε ένα τμήμα δεκαπέντε ατόμων, κάθε μαθητής μιλά κατά μέσο όρο τέσσερα λεπτά ανά μάθημα. Ο εκπαιδευτής δεν μπορεί να παρακολουθεί τα λάθη του καθενός. Οι πιο ήσυχοι μαθητές χάνονται στο πλήθος. Οι πιο γρήγοροι βαριούνται. Το μάθημα γίνεται για τον μέσο όρο, που δεν αντιστοιχεί σε κανέναν συγκεκριμένο.

Τι αλλάζει με οκτώ μαθητές ¶

Με οκτώ μαθητές, κάθε ένας μιλά περίπου δεκαπέντε λεπτά ανά μάθημα. Ο εκπαιδευτής ξέρει ποιος κολλάει στις προθέσεις, ποιος έχει πρόβλημα με την προφορά, ποιος χρειάζεται περισσότερο χρόνο για να σκεφτεί. Αυτή η γνώση αλλάζει τον τρόπο που διδάσκεται το μάθημα, ακόμα κι αν το πρόγραμμα είναι το ίδιο.

Η αξιολόγηση κάθε έξι εβδομάδες ¶

Στη Lingua, κάθε έξι εβδομάδες ο εκπαιδευτής κάθεται με κάθε μαθητή ξεχωριστά για δεκαπέντε λεπτά. Δεν είναι εξέταση. Είναι μια συνομιλία για το τι έχει αλλάξει, τι δυσκολεύει, τι πρέπει να αλλάξει στον τρόπο μελέτης. Αυτό είναι δυνατό μόνο αν ο εκπαιδευτής γνωρίζει τον μαθητή αρκετά καλά. Και αυτό γίνεται μόνο σε μικρά τμήματα.

Πότε ένα μεγαλύτερο τμήμα μπορεί να λειτουργήσει ¶

Υπάρχουν περιπτώσεις όπου ένα μεγαλύτερο τμήμα δεν είναι πρόβλημα: αν ο στόχος είναι αποκλειστικά η κατανόηση κειμένου ή η προετοιμασία για γραπτές εξετάσεις, η αλληλεπίδραση με τον εκπαιδευτή είναι λιγότερο κρίσιμη. Αλλά αν θέλεις να μιλάς μια γλώσσα, να σκέφτεσαι σε αυτή, να αντιδράς φυσικά, τότε χρειάζεσαι χώρο να εξασκηθείς. Και αυτός ο χώρος δεν υπάρχει σε τμήμα με δεκαπέντε άτομα.

Αν θέλεις να δεις πώς λειτουργεί ένα μάθημα στη Lingua, μπορείς να παρακολουθήσεις ένα δοκιμαστικό. Επικοινώνησε μαζί μας στο info@lingua-school.gr.